総合進学専攻1年生のホームルームの様子をご紹介します。
1月のホームルームの中で行われた『ニュースクイズ作り』で取り組んだオリジナルクイズを、他のクラスと交換してお互いに解き合いました。
新聞に取り上げられている記事を参考に①政治・経済、②社会・暮らし・環境、③国際、④スポーツ・芸能の4つにジャンルを分け、1つの問題に答えを含めた4つの選択肢を用意。
テーマへの着眼点や、解答の選択肢の選び方など他の生徒が考えた問題に関心を寄せながら、クイズに取り組んでいました。
クイズのあとは、SDGsの取り組みについて考えました。
前週に行われた高校1年生を対象とした講演会で毎日新聞現役記者の方が取り上げられていたテーマの1つとしても記憶に新しく、ワークシートに向き合いながら様々な問題を考える時間となりました。
1月のホームルームの中で行われた『ニュースクイズ作り』で取り組んだオリジナルクイズを、他のクラスと交換してお互いに解き合いました。
新聞に取り上げられている記事を参考に①政治・経済、②社会・暮らし・環境、③国際、④スポーツ・芸能の4つにジャンルを分け、1つの問題に答えを含めた4つの選択肢を用意。
テーマへの着眼点や、解答の選択肢の選び方など他の生徒が考えた問題に関心を寄せながら、クイズに取り組んでいました。
クイズのあとは、SDGsの取り組みについて考えました。
前週に行われた高校1年生を対象とした講演会で毎日新聞現役記者の方が取り上げられていたテーマの1つとしても記憶に新しく、ワークシートに向き合いながら様々な問題を考える時間となりました。